宁波教育学院学报

2015, v.17;No.84(04) 16-18

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角色扮演法在法律课程教学中的应用
The Application of Role Playing Method in Law Teaching

陈晋;

摘要(Abstract):

传统法学教育忽视对学生职业技能和创新意识的培养,从而导致学生毕业后难以迅速适应法律职业岗位的需要,急需转型。而角色扮演教学法恰恰能担负起法学教育转型的重任。运用角色扮演教学法应注重以下关键因素:主题的选择和场景的预设;角色的合理选择和分配;场景的进入和角色的发挥;课程的总结与评价。角色扮演法具有重大的应用价值,有利于充分调动学生的学习主动性,提高学生的职业素质和职业技能,开拓学生的创新和创造性思维。

关键词(KeyWords): 角色扮演法;法学教育;职业技能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省高校教改省级课题(JXJG-11-91-3)

作者(Author): 陈晋;

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