近日，据人大复印资料《幼儿教育导读（教师教学）》2022年第2期目录显示，本刊2021年第5期刊发的《国外幼儿园班级整理环节的研究及启示》一文被全文转载。论文的作者为我校鹤琴学前教育学院青年教师杨爽。
该文认为幼儿园整理环节对幼儿的整理能力、分类能力、秩序感、规则意识和集体意识的培养具有重要价值。国外的研究凸显幼儿主体地位，重视幼儿对整理环节及其工作职责分配的想法，关注幼儿在整理环节中多样化的行为表现，注重科学研究方法的运用。这些研究结论给予国内幼儿园做好班级整理环节工作以启示。
人大复印资料转载论文是从国内公开出版的4000多种报刊中精选出的社科研究成果，是我国社会科学领域公认的权威性刊物，已成为评价人文社会科学期刊学术影响和人文社会科学研究成果水平的重要参考依据之一，其转载量（率）被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准。
2021年，学报有3篇论文被人大复印资料全文转载，在浙江省期刊中排名第30位（期刊总数240本）。这次杨爽老师的论文被转载，展现了我校青年教师的科研能力和潜力，体现了学报在人大复印资料转载工作上的可持续发展。
